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卒業生を対象とした授業評価の分析と評価 : ―保育内容「表現」のポータビリティについて―
https://doi.org/10.24793/00000151
https://doi.org/10.24793/0000015110c01186-0bff-45df-bb31-8cc640b1aff1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
卒業生を対象とした授業評価の分析と評価.pdf (13.8 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-10-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 卒業生を対象とした授業評価の分析と評価 : ―保育内容「表現」のポータビリティについて― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Analysis and Assessment of the Value of Course Instruction to Post-graduate Students : —The Portability of Music Activities in Infant Education with a Focus on the Expressions Curriculum― | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポータビリティ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育内容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 表現 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 領域 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音楽的専門性 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24793/00000151 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
羽根田, 真弓
× 羽根田, 真弓 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，保育内容「表現」の学生の理解度を明らかにするために，卒業生を対象に授業評価としての質問紙調査を実施した．その結果，領域「表現」についてはポータビリティは高いことが明らかにされた．しかしながら，子どもの表現活動に対する保育者の援助については，実践に結びついていないことが明らかとなった．今後は，子どもの表現活動への援助・指導を行う実践力および応用力を学生が習得するための保育内容「表現」の指導法について検討しなければならない． | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取短期大学研究紀要 en : MEMOIRS OF TOTTORI COLLEGE 号 56, p. 9-14, 発行日 2007-12-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取短期大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-3365 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12033534 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40015752900 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
