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  1. 鳥取短期大学研究紀要
  2. 第52号

大学生の友人関係に対するエンカウンター・グループを 取り入れた授業の効果

https://doi.org/10.24793/00000196
https://doi.org/10.24793/00000196
1b92afd3-7fcc-4a76-b56a-1523f36631ce
名前 / ファイル ライセンス アクション
bulletin52_02.pdf 大学生の友人関係に対するエンカウンター・グループを 取り入れた授業の効果 (22.8 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-01
タイトル
タイトル 大学生の友人関係に対するエンカウンター・グループを 取り入れた授業の効果
言語 ja
タイトル
タイトル The Positive Effects of Teaching with Encounter Groups on Friendship Development in Undergraduate Studentsd
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 友人関係
キーワード
主題Scheme Other
主題 エンカウンター・グループ
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業効果
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24793/00000196
ID登録タイプ JaLC
著者 河村, 壮一郎

× 河村, 壮一郎

WEKO 745

ja 河村, 壮一郎

ja-Kana カワムラ, ソウイチロウ

en KAWAMURA, Soichiro

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 大学生を対象にしてエンカウンター・グループを取り入れた授業を行い,友人関係の発達などについて授業効果を測定する調査を実施した.半期分の授業終了後になされた授業印象に関する評価から,授業のエクササイズに積極的に参加した学生は友人の理解が深まり,会話が増加したことが示された.受講による友人関係の発達が示唆された一方,学生の自己理解やメンタルヘルスに対する効果は認められなかった.
書誌情報 ja : 鳥取短期大学研究紀要
en : MEMOIRS OF TOTTORI COLLEGE

号 52, p. 13-20, 発行日 2005-12-01
出版者
出版者 鳥取短期大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-3365
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12033534
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 11:38:43.908857
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