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  1. 鳥取短期大学研究紀要
  2. 第50号

児童文化財を活用した保育実技の質的向上を考える

https://doi.org/10.24793/00000230
https://doi.org/10.24793/00000230
1a6715ab-0661-41f5-8469-f9fc0b4130d2
名前 / ファイル ライセンス アクション
bulletin50_17.pdf 児童文化財を活用した保育実技の質的向上を考える (874.2 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-01
タイトル
タイトル 児童文化財を活用した保育実技の質的向上を考える
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on the Improvement in the Quality of Early Childhood Education Training Using Cultural Materials for Children
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育実技
キーワード
主題Scheme Other
主題 児童文化財
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 実習レポート
キーワード
主題Scheme Other
主題 質的向上
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24793/00000230
ID登録タイプ JaLC
著者 齊木, 恭子

× 齊木, 恭子

WEKO 826

ja 齊木, 恭子

ja-Kana サイキ, キョウコ

en SAIKI, Kyoko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 保育の場では,絵本の読み聞かせ,紙芝居,手遊びなど,児童文化財を活用した保育実技が必要とされ,実習生にも例外なくその実技が求められる.初めての実習の場で保育実技がどのように展開されているのか,実習後に提出された学生のレポートから,実状を探った.練習の成果が発揮できなかったとする報告から,指導教員や同級生の目を意識した恥ずかしいという気持ち,話術の即興性の未熟さ,技術面への固執などが問題点として明らかになった.
書誌情報 ja : 鳥取短期大学研究紀要
en : MEMOIRS OF TOTTORI COLLEGE

号 50, p. 151-160, 発行日 2004-12-01
出版者
出版者 鳥取短期大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-3365
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12033534
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 11:38:29.651316
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